自2022年1月1日起，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施。这是中国第一部与家庭教育有关的法律，划分和规定了未成年人监护人和社会对家庭教育的责任，其中明确了家庭教育的六大内容。
1）培养家国情怀
教育未成年人爱党、爱国、爱人民、爱集体、爱社会主义，树立维护国家统一的观念，铸牢中华民族共同体意识，培养家国情怀；
2）培养良好道德品质
教育未成年人崇德向善、尊老爱幼、热爱家庭、勤俭节约、团结互助、诚信友爱、遵纪守法，培养其良好社会公德、家庭美德、个人品德意识和法治意识；
3）帮助未成年人树立正确的成才观
引导其培养广泛兴趣爱好、健康审美追求和良好学习习惯，增强科学探索精神、创新意识和能力；
4）促进身心健康发展
保证未成年人营养均衡、科学运动、睡眠充足、身心愉悦，引导其养成良好生活习惯和行为习惯，促进其身心健康发展；
5）关注未成年人心理健康，增强其自我保护的意识和能力
教导其珍爱生命，对其进行交通出行、健康上网和防欺凌、防溺水、防诈骗、防拐卖、防性侵等方面的安全知识教育，帮助其掌握安全知识和技能，增强其自我保护的意识和能力；
6）帮助未成年人树立正确的劳动观念
参加力所能及的劳动，提高生活自理能力和独立生活能力，养成吃苦耐劳的优秀品格和热爱劳动的良好习惯。
总之，就是“四个培养两个促进”，主要从孩子的爱国情怀、思想品质、身心发展、劳动观念等方面进行培养，几乎没有与学习成绩直接相关的，这就要求家长解放思想，脱离过于关注孩子学习的情况，多关注孩子综合素质的发展，多陪伴孩子成长，回归教育本质。